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Bénévoles et compétents !

Une formation assurée par LEO

Comment agissent concrètement les associations qui œuvrent quotidiennement pour que tous aient accès à la lecture ? Régulièrement, Libre comme Lire vous propose un “focus sur” une thématique.

Ce mois-ci, focus sur la formation des bénévoles des associations. Parce que ce n’est pas parce qu’on est bénévole et qu’on donne gratuitement de son temps qu’on ne doit pas être hautement compétent ! Découvrez comment les associations s’y prennent pour garantir des accompagnements de qualité.

Chez Mots et Merveilles, les bénévoles qui s’engagent à accompagner des adultes illettrés dans le réapprentissage de la lecture sont bien accompagnés ! Dès leur arrivée, ils reçoivent un Kit du bénévole, avec plein d’informations pratiques, un catalogue de formations et même de quoi enregistrer les compétences qu’ils acquièrent par leur engagement. Une bibliothèque pédagogique est à leur disposition, et des formations sont régulièrement organisées.

Les bénévoles séniors de Lire et Faire lire 31, qui offrent des lectures intergénérationnelles aux enfants, eux aussi sont formés. À leur arrivée dans l’association, bien sûr, mais aussi régulièrement, à travers des sessions de formation continue pour approfondir, découvrir des nouveautés, des auteurs, échanger sur leurs pratiques.

Pour ce faire, ils sont parfois accompagnés par l’association LEO, la nouvelle recrue de Libre comme Lire ! LEO, Littérature et Enfance en Occitanie, a pour objet la recherche, l’information et la formation en littérature de jeunesse. La formation, c’est donc son activité principale ! Ainsi, pour accompagner les adultes médiateurs de littérature auprès des enfants, LEO a mis en place un site d’informations accessibles pour un public non spécialiste, et propose des rencontres d’auteurs, d’illustrateurs et d’éditeurs. Un trésor de ressources et d’accompagnement dont bénéficient les associations d’Occitanie !

Dans le Nord aussi, on se forme sans cesse à la littérature de jeunesse et à la lecture à voix haute. Et notamment grâce à Lis avec Moi, pionnière en la matière et spécialiste reconnue, souvent sollicitée pour former les personnels des médiathèques, par exemple, et qui offre à ses bénévoles des formations de très haute qualité, des comités de lecture…

Et ce n’est qu’un aperçu de cet aspect très important du travail des associations de lecture que représente la formation de leurs bénévoles. Parce que bien souvent, l’activité de ces associations repose en grande partie sur l’engagement des bénévoles, et que cela n’a de sens que si cet engagement est synonyme d’exigence et de qualité.
Vous le savez, Libre comme Lire ne présente que des associations sélectionnées par un comité de validation. Dans l’examen minutieux des dossiers de candidatures qui lui sont soumis, la formation des bénévoles est un critère essentiel.

Et c’est tellement important, que mon petit doigt me dit que nous aurons l’occasion de vous en reparler très vite…

Financer la formation des bénévoles de Mots et Merveilles avec : le kit du bénévole, Pédagogie-K, les journées de formation.
Financer la formation des bénévoles de Lire et faire lire 31
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Soutenir l’action de Lis avec Moi

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Déjà fin septembre ! Focus sur les actions des associations dans les écoles.

Comment agissent concrètement les associations qui oeuvrent quotidiennement pour que tous aient accès à la lecture ? Régulièrement, Libre comme Lire vous proposera un “focus sur” une thématique.

En ce mois de septembre, mois de rentrée, focus sur les actions en milieu scolaire ou autour de l’école, pour accompagner les scolarités et favoriser les apprentissages.

Voilà ! L’école a repris depuis quelques semaines pour nos chères têtes blondes (ou rousses, ou brunes…) et les associations aussi s’activent pour reprendre leurs activités à leurs côtés.

Les bénévoles séniors de Lire et Faire lire 31 relisent leurs albums préférés : eux aussi vont faire leur rentrée dans les classes, pour offrir aux petits ces lectures intergénérationnelles qu’ils aiment tant.

À l’association Coup de Pouce, le dispositif déjà bien rôdé des clubs Coup de Pouce CLÉ se remet en place, cette année encore. En ce tout début d’année, les enseignants de CP observent leurs jeunes élèves entrer dans la lecture, et repèrent, parmi eux, ceux qui sont les plus fragiles et qui tireront le plus grand profit de ces ateliers.

Chez Co-LECTIF, en cette rentrée, c’est une nouvelle expérience qui commence : il s’agit d’inciter les parents des enfants de l’école maternelle à lire régulièrement des albums à leurs petits, en les accompagnant. Alors, on prépare les sacs de livres et les petits documents explicatifs.

Et au Centre Social Cocteau, on trépigne ! Vivement que démarre le grand projet de cette année : faire écrire un livre à toute une classe d’élèves de CM2, grâce à l’accompagnement d’un auteur et d’un plasticien.

Soutenir les apprentissages des plus fragiles, faire entrer le plus tôt possible les enfants dans la langue écrite, partager des moments de bonheur autour des livres, impliquer les parents, se lancer des défis collectifs un peu fous pour progresser et en être fiers… les actions des associations à l’école et autour de l’école sont complémentaires du travail des enseignants. Elles disent aux enfants que la lecture n’est pas qu’une affaire de travail scolaire mais qu’elle déborde d’occasions de partages, de fiertés, d’aventures. Elles leur disent aussi qu’au-delà de leurs enseignants, c’est toute la société qui les soutient pour qu’ils aient accès à ce trésor pour toujours qu’est la lecture.

Financer la lecture partagée en famille pour une classe de maternelle – Offrir un club Coup de pouce CLÉ à un élève de CP